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重庆第五十三中学简史

发布时间:2015/4/29 0:00:00 浏览次数:7961次

               重庆五十三中学校简史

                         

第一章   重庆五十三中学校的诞生成长(19577月——19665月)

第一节 重庆凯旋路中学校的初创时期

第二节 重庆凯旋路中学校的发展时期

 

第二章   重庆五十三中学校的“文革”遭遇(19665月——197610月)

 

第三章   重庆五十三中学校的恢复发展(197610月——20044月)

       第一节   重庆五十三中学校的恢复时期

       第二节   重庆五十三中学校的进取时期

第三节 重庆五十三中学校的开拓时期

 

 

 

 

 

 

 

重庆五十三中学校简史

第一章   重庆五十三中学校的诞生成长

19577月——19665月)

 

第一节  重庆凯旋路中学校的初创时期

    重庆五十三中学校原名重庆凯旋路中学校。她诞生于二十世纪五十年代,为公办、完中。校园坐落在(解放前为西南长官公署,解放后由西南文教部接管,建立财经学校的旧址)重庆市渝中区下半城储奇门外,与重庆日报社毗邻的凯旋路22号。学校因校址位于凯旋路而得名。

一九五七年七月,重庆凯旋路中学校创业伊始,占地面积1540.80平方米(1974年统计)。全校仅有教职员工65人,其中任课教师41人,行政干部5人,职工11人,工人8人;党员7人,共青团员11人,民主党派2人。首届招生1000人,共20个班。其中高中6个班,初中14个班。

重庆市教育工作会议召开,学校乘着教育的东风,规模迅速扩大。1958年秋季,全校在校生达1470人,共30个教学班。其中高中10个班、初中20个班(高、初中均未办三年级)。学校贯彻党的“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的教育方针,提出“以政治为灵魂,教学为中心,重视生产劳动,大力提高教育质量”为指导思想。积极开展勤工俭学,开办校办工厂。

领导干部深入课堂听课,做到五抓:即,抓指导思想、抓深入实际、抓教师提高、抓复习巩固、抓检查制度。以各教研组和各班建立学习小组,开展“五个一”竞赛活动。高三复习迎考采取“四抓”、“三查”的措施,落到实处。

重庆凯旋路中学校党支部委员会于一九五九年成立,要求党员自订“立功规划”,做好“三个十”,即,每人交10个知心朋友、做10件好人好事、提10件革新建议。每年从共青团员中发展3-5人入党。工会以俱乐部为平台,开展丰富多彩的活动,编印《红专》刊物。

中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,学校各项工作得以迅速发展。1960年春季,学校有21位教职工分别评为市、区、校先进教师(教育工作者)。

教师认真学习九、十年制《教学大纲》,克服三脱离(即,脱离阶级斗争、生产斗争、教学实际),大搞教学改革。譬如,语文组制定“教改方案”,自编补充教材、语法、修辞及习作等;数学组、英语组、生物组同时相继自编补充教材。教师结合教学工作学习苏联凯洛夫教育理论撰写经验总结、论文108篇;学生“学用一致”写学习心得体会1138篇,并汇编成册。全校师生提革新建议1105条、制图105张。试验成功自动报时器、节拍器、音频震荡器等32项革新项目。

学校自办校办工厂五个、合办工厂两个、农场一个。195912月《重庆日报》以《巩固劳动基地、深入贯彻教育方针》为题报导学校勤工俭学的事迹。重庆市教育局授予重庆凯旋路中学校为“市级红旗单位”,并在学校召开现场会,扩大了凯中的社会影响。

60级高考考入重庆大学、北京大学等全国名牌大学39人。同时学校又招新生500人,学校呈现出一派欣欣向荣的景象。

 

第二节    重庆凯旋路中学校的发展时期

二十世纪六十年代初期,经历三年“自然灾害”,学校处于调整时期。重庆凯旋路中学校196512月在籍教职员工108人。其中任课教师74人、行政干部18人、职员8人、工人8人;党员11人、共青团员17人。学校在校生达1648人,共31个班。其中高中生218人、初中生1430人。

中央教育部颁布《全日制中、小学暂行工作条例草案》,1962年学校制订了《50条专题学习安排意见》进行学习。提出:坚持“四固定”,建立正常教学秩序;贯彻教学为主原则,提高教学质量;贯彻党对知识分子政策,团结提高教师积极性。

学校领导干部深入教学一线,加强师生形势教育、总方针教育、品德教育、革命传统教育。号召学生“做共产主义事业可靠接班人,为社会主义事业发奋学习”!开展“向雷锋同志学习”活动;秋季成立“四秋劳动战斗营”,开展支农活动;演唱《三大纪律,八项注意》,进行革命传统教育。

重庆凯旋路中学在六十年代中期图书、实验初具规模。初、高中物理、化学、生物等课的实验课均能在实验室开设演示实验。学校库存图书资料达14990多册,确保了全校师生员工借阅图书资料的需求。

学校校办厂从1958年开办,历经创业、停办、恢复的过程。19627月刚恢复生产七个月,营业额高达31000多元,上交学校利润5900多元。

 

第二章  重庆五十三中学校的“文革”遭遇

19665月——197610月)

“文革”于19665月开始,教育战线面临一场空前浩劫。重庆凯旋路中学校在“文革”中遭遇了严重的干扰破坏,成为重庆市渝中半岛下半城武斗据点,学校的校舍和图书、实验等教学设备惨遭严重损毁。“文革”初期,重庆凯旋路中学校改名重庆红岩第三中学校,一九七一年重庆市公办中学一律编成番号,更名为四川省重庆市第五十三中学校,至二零零四年四月和重庆第十二中学校合并建立狗万app足彩下载 校为止。

军宣队、工宣队于196811月相继进驻学校,成立重庆红岩三中学校革命委员会。学校教职员工118人,其中教师93人、干部7人、职员12人。学生达1866人之多。

1969年春季,学校拟定“红岩三中教育大纲”草案,学生返校“复课闹革命”。教师在极其艰难的情况下,克服困难上课。课程开设有:毛泽东思想教育、革命文艺、数学、工基农基、军体、红医等。学校建立“知识青年上山下乡办公室”,宣传动员“老三届”初、高中毕业生分期分批上山下乡去遥远的云南边陲支边。

一九七零年学校开始在南岸区南山老厂建分校。实行半工半读,至1979年停办,1981年老厂分校移交解放碑民中。

重庆红岩第三中学校19714月成立党支部委员会。1972年秋季,学校教职员工161人,其中教师98人,职工25人;党员15人,团员47人。学生处于入学高峰期,在校生达2233人(包括分校学生)。高中13个班,学生598人;初中32个班,学生达1635人。

学校按班、排、连、营实行“半军事化”管理,使用地方教材,进行文化课教育,开展学工、学农、学军——“开门办学”,直至“文革”结束。

    

 

 

第三章 重庆五十三中学校的恢复、发展

197610月——20044月)

第一节   重庆五十三中学校的恢复时期

     重庆五十三中学校的“文革”十年,“元气”大伤。1977年恢复考试制度,给莘莘学子带来了希望的曙光。学校把工作重点转移到教学上来,千方百计提高教育质量。学校占地面积达12133平方米。全校教职工191人。其中教师112人,行政人员38人,工人31人;党员16人,民主党派3人。在校学生达1777人(包括分校转来),高中14个班、初中20个班,共34个班。

     党的“十一届三中全会”,给学校教育带来发展机遇。八十年代初,学校进行全面教育改革,从实际出发,面向全体学生,实行分类教学。19831124日《中国教育报》以《怎样大面积提高教育质量》为题,报导重庆五十三中实行按学生文化程度分班教学的调查;1984115日《重庆日报》以《教学从实际出发效果好》为题,报导重庆五十三中的教改实绩。学校慢慢走出低谷,迈向教育发展的平台。

     学校以邓小平同志的“三个面向”为指导思想,全面贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和《义务教育法》,落实学校制定的“七五”教改规划,完成“普九”义务教育的目标。

     学校教改,率先垂范。高中实施分类分班教学。一类班,按统编教材、“大纲”教学;二类班,用统编教材、“大纲”,降低深难度教学;三类班,第一学年补习初中基础知识,第二学年学习高一统编教材。根据学生的文化基础,确定合理的教学要求,保障了大面积提高教学质量。(1985年高中改制为三年),第三学年学习高二统编教材,参加毕业会考。

     学校加强贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,于1987年成立学生政治思想教育处,开展“五讲四美”、“三热爱”教育活动,培养“三有一守”接班人。

     为打造良好的校园环境,学校1985年成立“义消队”;1987年建立“社会治安综合治理”小组。1989年学校获南纪门地区“社会治安综合治理”三等奖。

     学校校办工厂1984年度产值达15000元,为学校盈利12000元。

     学校党支部19887月获教委系统的“好支部”称号。一九八九年建立民盟重庆五十三中支部,有盟员5人。促进了党组织和民主党派团结合作,肝胆相照,长期共存。

     重庆五十三中学校,在八十年代的教育教改实验中,开拓进取,成绩突出。19822月三位教师评为区级先进教师;19847月八位教师评为区级先进教师(先进教育工作者);化学组评为区先进集体。1985年第一个教师节,两位教师评为区优秀教师,受到表彰。

     重庆五十三中学校198910月获1988——1989学年度办学水平总分值80.26分,获区办学水平基础评价二等奖。

 

第二节  重庆五十三中学校的进取时期

     重庆五十三中学校跨入二十世纪九十年代,根据市教委颁发的《重庆市“八五”期间综合改革试点方案》,结合实际制定《重庆五十三中“八五”期间教学工作奋斗目标》坚持走教改之路,召开第四届、第五届教育科研论文大会;(注:八十年代已召开了一、二、三届科研论文大会,第一届未汇编论文集)。开设“普职”兼融一年制试点班;实施“高三分流”教育,实现了教学常规管理制度化、规范化、科学化。

     学校推行校园长负责制,教职员工实行岗位职务聘任制,实行(定编、定岗、定责)三定。1992年学校占地面积11969.64平方米。全校教职员工169人,其中教师111人、行政人员34人、工勤人员15人、工人9人、党员25人。在校学生1126人,共34个班。其中高中9个班,学生247人;初中25个班,学生879人。

学校从1991年起开始立项重点研究,《如何以课堂教学为中心,探索课堂教学规律,大面积提高教学质量》的课题。并制定学校《教学目标基本要求及考核办法》试行草案,积极推广“目标教学”,开展“四个一”活动。即,写一篇优质教案;上一堂优质课;出一套半期试题;撰写一篇优秀论文。1994年学校制定了《深化整体改革,创办特色学校》(1994——1999年)五年规划,召开了第四届教代会讨论通过“五年规划”。规划中明确提出,“总体奋斗目标:全面推进整体目标,将重庆五十三中建成质量高、校风好、环境美、有特色的高完中”。学校又新立项目“学习指导实验”,列入市教育科研所“双百工程”。学校撰写的论文《寻求“目标教学”与“学习指导”的接口点》获全国学习研究会中学组一等奖。学校于199512月举行“全国千所学习科学实验学校”挂牌仪式,全校师生员工如坐春风。

199510月学校承担子课题《城市普通完中各类学生的学习指导研究》。19974月学校主持的《“学习指导”的实验与研究》,“目标教学”课堂教学模式先后结题,取得突出效果。例如高95级,巩固率90.42%,及格率73%,优生率20%,合格率87.05%,高考上线率17.60%,实录率20.60%。又譬如初971班初一、二优生率达100%(超过市、区各重点中学)。

学校贯彻“一纲”(即,“中国教育改革和发展纲要”)“三法”(即,“教师法”、“教育法”、“义务教育法”),树立“三育人”(即,“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”)的“大教育观”。积极开展弘扬“爱国、奋斗、团结、奉献”的红岩精神,号召学生“弘扬红岩精神,振兴重庆”。结合“香港回归”庆典,开展“五心”教育活动,向见义勇为基金会捐款。

学校语文组从1997年春季积极开展争创区级“巾帼文明岗”活动,直到荣获市级“三八红旗集体单位”。提倡爱岗敬业,岗位建功,岗位成材,成绩突出。

学校于19904月组建凯旋路汽车修理厂,为迎检、扩容、绿化美化校园,到1992年修理厂搬迁。

九十年代以来,学校投入部分自筹资金完成教学楼、实验楼、综合楼建造达11800平方米;翻新操场3200平方米;绿化校园1740平方米。同时改造礼堂、石楼危房;新设微机室、语音室、阶梯教室。学校的办学条件得到有效改善。

学校19944月组建保卫科,负责校园内保安全作出贡献。

1993年有五位教职工评为区优秀教师(优秀教育工作者);19955月授予两位区第二届“百名优秀青年”教师称号;19969月有四位教职工获区优秀教师(优秀教育工作者)称号;19978月有六位教职工授予区“优秀教师”称号,受到表彰。

19959月教师节杜维克老师荣获“四川省教育工作者”称号。

19932月获1991——1992年度综合水平综合评价总分值为86.63分;获高中办学水平基础评价二等奖。19942月学校“普九”达标检查验收合格。19962月荣获区级“绿化达标单位”称号。

重庆五十三中学校19999月接收重庆五十一中学校撤销建制分配的部分教职员工,增强了实力,大踏步奔向新世纪!

第三节 重庆五十三中学校的开拓时期

重庆五十三中学校迈步跨入二十一世纪,2001年进入重庆市“联招”学校行列。学校占地面积17.2亩,建筑面积35000平方米。全校教职员工234人,其中教师183人。学生达2300人,共49个教学班。其中高中24个班,学生1140人;初中25个班,学生1160人。

学校教学设备齐全,有标准的理、化、生、体、音、美专用实验室和教学场地。新竣工的信息楼达7000平方米,内设计算机室4个、电子阅览室4个、多媒体教室2个、演播厅1个、远程教育室1个、课件制作室3个、数据统计室1个、音像制作室1个。20034月通过信息技术教育示范校达标验收,成为重庆市首批信息技术教育示范学校。

200311月学校召开第五届教代会,讨论通过《重庆五十三中“创重”工作五年规划暨“创重”工作实施方案说明》(2003——2008年)。全校师生员工锐意进取,把“争创市级重点中学”摆到首位,成立了“创重”办公室,负责创重工作。

2001——2003年中央电视台《异想天开》栏目组先后两次莅临学校实地拍摄,学生作品“果蔬船”、“全国e时代服装纸模大赛”均获一等奖。

学校教育教学质量连年攀升,一年一个新台阶。高2001级高考上线213人,实录275人;区理科第一名663分,为学校学生;高2003级高考上线314人;区理科第一名607分,为学校学生。

2002年,两位教师,一位评为区先进工作者;一位授予区“十佳”青年教师。20034月,两位教师评为区第七届“百名优秀青年”教师。

2002年杜维克老师授予重庆市“十佳”职业道德标兵。

同年,学校通过办学水平评估,获得“优秀”等级。批准为重庆市教育科研基地学校;全国创造教育实验校;联合国教科文组织“创新学习”实验校。

20033月,学校获渝中区“治薄”工作先进学校。20043月开始,学校连续八次举办“努力前程,成功成人”办学理念大讨论。

二零零四年四月,重庆五十三中和狗万app足彩下载 校两校合并,强强结合,整合教育资源,扩大优质规模,提高办学质量和效益,加快学校基础教育的发展步伐。两校合并重组,撤销两校原有建制,启用“重庆市复旦中学校”校名。

 

办学理念:努力前程、成功成人

办学特色:责任教育

    训:博学而笃志、切问而近思

培养目标:文明、团结、健康、奋发

    风:勤学、好问、严谨、善思

教学原则:分层分类、成功教育

 

新诞生的狗万app足彩下载 校,秉承复旦圣哲先贤“团结、奋斗、牺牲”的精神,阔步跨入学校发展的历史新纪元,为教育事业创造更加辉煌的成绩,展示百年复旦的风采!

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